宏观经济与政策 - 知识库 - 未来智库

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教育行业周报：教育强国试点一周年，教育生态持续优化.pdf
- 4积分
- 2026/03/23
- 82
- 国联民生证券
教育行业周报：教育强国试点一周年，教育生态持续优化。行业动态：（1）3月18日，教育部党组书记、部长怀进鹏主持召开语言文字工作调研座谈会，奋力开创语言文字事业高质量发展新局面。怀进鹏强调，新时代语言文字工作要构建服务强国建设、民族复兴的新格局：一要坚持目标导向；二要坚持需求导向；三要坚持成果导向。为中国式现代化和民族复兴作出更大贡献。（2）3月18日，全国高校毕业生等青年就业创业工作视频会议在京举行，国务院副总理丁薛祥强调，要全力稳定和扩大高校毕业生就业规模；坚持就业优先导向，加大力度支持企业稳岗扩岗。适度扩大基层项目招募规模，加强创业政策支持和服务保障，促进创业带动就业。鼓励地方引才聚才，支...
标签：教育行业教育强国
教育行业：2025年度中国数字教育投诉数据与典型案例报告.pdf
- 6积分
- 2026/03/19
- 78
- 网经社电子商务研究中心
教育行业：2025年度中国数字教育投诉数据与典型案例报告。2025年，国家智慧教育公共服务平台完成升级，实现从学前到研究生教育全覆盖，用户总量突破1.78亿，汇聚了海量优质课程资源。人工智能深度融入教学全要素全过程，翻转课堂、智慧作业等新模式得以广泛应用，有效推动因材施教。在政策层面，教育部等九部门联合发布意见，全面推进教育数字化集成化、智能化与国际化。得益于在素养提升、模式重构和治理升级上的系统构建，中国数字教育整体水平跃升至全球第6位，稳固跻身世界第一方阵。然而，与之配套的行业标准、数据隐私保护及服务质量监管体系却未能同步完善，监管滞后性日益显著。这种制度空白不仅为夸大宣传、课程质量参差不...
标签：数字教育教育行业
2025年中国校外培训行业研究报告.pdf
- 4积分
- 2026/03/16
- 105
- 硕远咨询
2025年中国校外培训行业研究报告。校外培训，是指在义务教育阶段以外，由社会培训机构、专业教师或个人针对学生、家长及社会公众提供的各类教育培训服务。这些服务内容丰富，涵盖学科类（如语文、数学、英语等基础学科的强化辅导）、兴趣类（如音乐、美术、舞蹈、体育等艺术与体育类课程）、职业类（如编程、机器人、金融知识、职业技能培训等）等多种课程类型。校外培训的主要目的是为了补充和拓展学校教育资源，帮助学生巩固课堂所学知识，提升学习成绩，同时满足不同年龄段和不同需求群体在知识技能、兴趣爱好及综合素质方面的提升需求。随着社会竞争的加剧和家长对教育质量要求的提高，校外培训市场逐渐扩大，其形式也日益多样化。传统的...
标签：校外培训教育培训
OECD：算法时代的教育再分配：机遇与风险并存（英文版）.pdf
- 6积分
- 2026/03/13
- 87
- OECD
文档主题本文档由经济合作与发展组织（OECD）发布，深入探讨了在算法技术日益普及的“算法时代”背景下，教育资源的分配机制所面临的深刻变革。报告重点分析了算法工具在教育领域的应用如何重塑教育机会的获取路径，既带来了提升效率与个性化学习的机遇，也引发了加剧社会不平等、算法偏见及数字鸿沟等严峻风险。核心价值该报告通过宏观视角审视技术与社会结构的互动，揭示了算法决策对教育公平性的潜在影响。其核心价值在于为政策制定者、教育工作者及技术开发者提供关于如何在利用算法优势的同时，规避其可能带来的歧视与排斥效应的理论依据与政策建议，旨在促进更加公平、包容的教育体系构建，具有极高的人文历史与社会学研究价值。
标签：教育再分配算法教育公平
2025中国-世界高等教育趋势报告-麦可思中国.pdf
- 12积分
- 2026/03/05
- 224
- 麦可思中国
2025中国-世界高等教育趋势报告-麦可思中国。我们这个时代不缺数据，或是对数据进行解读的研究报告和论文。既然如此，为什么在这沧海之中再添一粟?其实，在数据的瀚海里穿梭，我们最大的恐惧是被淹没，是迷失方向，是被各种嘈杂的声音误导。即便是在全然对立的观点之间，我们需要知道的不是谁对谁错，而是哪一些事实或观点更加重要、更代表过去的主流或是未来的趋势。换言之，对于高教领域的研究者和实践者来说，信息爆炸时代最大的难题是在海量的数据中分辨轻重缓急、设置优先级别，从而将繁杂的数据变成可用的信息。在中国高等教育高歌猛进的岁月里，我们为同行们记录了学生成长的足迹、高校管理的绩效，以及教学改革的得失。但是，我们...
标签：高等教育教育趋势
互联网教育行业ESG白皮书.pdf
- 12积分
- 2026/03/04
- 129
- 荣续智库
本文件为互联网教育行业的ESG（环境、社会及治理）白皮书，旨在系统梳理该行业在可持续发展方面的实践现状、挑战与机遇。研究主题：文档聚焦于互联网教育领域的ESG表现，涵盖环境保护（如绿色运营、碳足迹管理）、社会责任（如教育公平、用户隐私保护、内容合规）以及公司治理（如董事会结构、商业道德、数据治理）三大维度。核心价值：通过深入分析行业标杆案例与数据，为互联网教育企业提供ESG管理体系构建的参考框架，帮助机构识别关键风险与改进领域，提升品牌形象与社会责任感，同时为投资者评估行业长期价值提供依据。
标签：教育 ESG
CoSN：2026基础教育创新驱动力报告-挑战、趋势、技术工具.pdf
- 6积分
- 2026/03/03
- 132
- CoSN
CoSN：2026基础教育创新驱动力报告-挑战、趋势、技术工具。K-12教育正步入一个关键时刻。世界各地的教育工作者和教育技术专家都在努力应对人工智能（AI）的飞速发展、日益严峻的网络安全威胁、不断变化的就业期望，以及对学生学习和知识展示方式的不断深入理解。2026“驱动K-12创新”计划的重点议题清晰地反映了这些迫在眉睫的现实。虽然2026年的趋势议题与2025年的议题在名称上保持了一致，但其所处的生态环境已发生了显著变化。“批判性媒体素养”首次被列入“挑战”清单，凸显了学生在全球范围内应对人工智能生成内容、虚假信息，以...
标签：基础教育教育创新
2026年数字教育展望报告-OECD.pdf
- 10积分
- 2026/03/03
- 280
- OECD
2026年数字教育展望报告-OECD。TheOECDDigitalEducationOutlookistheOECD’sflagshippublicationpresentingourlatestanalysisofemergingdigitaltechnologiesineducation.This2026editionsynthesisesevidenceandexpertinsightstoshowhowgenerativeAIhasthepotentialtotransformthequalityandeffectivenessoflearning,aswellasthep...
标签：数字教育
人工智能行业挑战：高校教师如何评估人工智能时代高等教育的现状与未来（英译中）.pdf
- 5积分
- 2026/02/27
- 129
- AACU
人工智能行业挑战：高校教师如何评估人工智能时代高等教育的现状与未来（英译中）。高等教育与变革性技术同步不断演变，从印刷机、黑板到计算器、电脑和互联网。然而，很少有创新像生成式人工智能那样以如此速度、规模和影响力进入我们的课堂。ChatGPT、Gemini、Claude和Copilot——曾经的新工具——很快就被融入了日常学术生活。这种转变的速度不仅引起了关注，也促使我们坦诚地思考这些技术如何塑造教学、学习和理解。AAC&U最新全国调查显示，1057名教员与Elon大学数字未来中心的合作研究提供了高校如何应对这一关键时刻的见解。各学科和院校...
标签：人工智能高等教育
2025年中国中等职业教育行业研究报告.pdf
- 5积分
- 2026/02/11
- 161
- 硕远咨询
2025年中国中等职业教育行业研究报告。中等职业教育是指以培养技能型人才为主要目标，面向初中毕业生或具备同等学力的人员提供的一种职业教育形式。作为我国职业教育体系的重要组成部分，中职教育不仅注重学生专业技能的系统培训，还强调理论知识与实际操作的紧密结合，旨在全面提升学生的职业能力和综合素质，从而有效满足社会经济发展对各类技术技能型人才日益增长的需求。中职教育在我国教育体系中处于基础职业教育阶段，承担着衔接义务教育与高等职业教育的重要桥梁作用。它不仅帮助学生掌握扎实的专业技能，还注重培养学生的职业道德、创新精神和团队协作能力，促进其全面发展。通过多样化的课程设置和校企合作实践，中职学校能够为学生...
标签：职业教育中等职业教育
公考行业深度：“考公热”方兴未艾，招录考培行业迎格局升级.pdf
- 5积分
- 2026/02/11
- 125
- 东北证券
公考行业深度：“考公热”方兴未艾，招录考培行业迎格局升级。国内考公热潮持续攀升，多重因素共同推动招录考试报考规模不断走高，未来仍具备增长潜力。青年人求稳心态是考公需求的核心驱动力，叠加青年失业率居高、国有单位薪酬高于私营企业进一步提升了公职岗位的吸引力。2026年国考报名人数达372万，报录比98:1，我们估计整体公职招录报考人群约600-700万人，而考研报名人数在2023年达峰后连续下降，反映出青年就业选择变化。当前稳就业政策导向、基层治理需求带来公职岗位缺口，延迟退休政策或带来中短期扰动，但长期看我国公职人员占就业人口比例仅6%、远低于OECD国家水平，岗位开放有...
标签：公考培训
教育对当地和移民目的地冲击的反应：来自中国的证据（英译中）.pdf
- 4积分
- 2026/02/05
- 97
- 牛津大学
教育对当地和移民目的地冲击的反应：来自中国的证据（英译中）。在过去20年里，中国经历了大量对出口导向型产业产生积极影响的冲击——自其加入世界贸易组织以来——这些冲击产生了重大影响。特别是针对人力资本投资的问题。出口扩张可以通过积极劳动需求冲击影响人力资本积累选择的途径之一，而这些冲击可以在国内迁移目的地以及出生地进行观察。利用世界贸易组织成立后，在出口关税不确定性降低方面存在的跨国差异，无论是在当地还是可能的迁移目的地，分析发现，在经历了更大出口冲击（无论是在当地还是在那些目的地）的中国即将达到升学年龄的青年人，进入高中就读的概率较低。这种模式在...
标签：教育移民
2026年拉丁美洲高等教育领域AI应用调查报告（英译中）.pdf
- 6积分
- 2026/02/04
- 140
- 数字教育委员会
2026年拉丁美洲高等教育领域AI应用调查报告（英译中）。在墨西哥蒙特雷科技学院和未来教育研究所的合作下，数字教育委员会高等教育拉丁美洲人工智能调研2026代表了该地区一项重要的研究工作，该工作基于委员会先前进行的全球研究——2024年全球人工智能学生调研和2025年全球人工智能教师调研。本报告汇集了学生和教师对教育中人工智能的看法，考察了与学习和教学相关的态度、人工智能素养、当前使用情况、偏好、期望和主要关注点。这次调查收集了超过30000个回复—包括来自学生的22,941和7319名教职工—横跨29所高等教育机构在拉丁美洲，使其成为同类中规模...
标签：人工智能高等教育
数字教育委员会：2025年全球人工智能教职员工调查报告.pdf
- 6积分
- 2026/01/30
- 142
- 数字教育委员会
数字教育委员会：2025年全球人工智能教职员工调查报告。The数字教育委员会（DEC）全球人工智能教师调查旨在提供关于高等教育中人工智能（AI）的使用和认知的见解，以指导高等教育领导层的决策。当与...一起阅读时...DEC全球人工智能学生调查高等学府领导者可以从一开始就描绘其机构对人工智能的态度以及需要开展的工作的全面情况。该报告涵盖了教师对AI的整体使用情况与认知、对AI对教学和学习影响的认识、对AI在教学整合中的未来准备情况以及对学生机构AI指南和沟通的判断。这次调查已经收集1,681个回复，来自教职员工52个参与机构横跨28个国家,为教育领域中的AI提供了多样化的教员观点。随着各机构努...
标签：人工智能教育
2026河北雄安新区职业教育质量年度报告（2025）.pdf
- 6积分
- 2026/01/26
- 131
- 河北雄安新区教育局
2026河北雄安新区职业教育质量年度报告（2025）。根据河北省教育厅《关于做好职业教育质量报告（2025年度）编制、发布和报送工作的通知》（冀教职成函〔2025〕12号）文件精神，新区教育局紧扣新时代职业教育高质量发展要求，系统总结2025年度办学实践，全面梳理了在人才培养、师资培训、校企合作及学生就业等方面的具体举措与成效，旨在通过数据分析和案例评估，进一步优化职业教育体系，提升办学质量，并为2026年度工作规划提供科学依据。报告编制过程中，新区教育局紧密联系各中职学校，通过实地调研、数据采集、座谈访谈等多种方式，全面掌握办学实际情况，确保内容真实准确、数据详实可靠。本报告旨在全面展现新区...
标签：职业教育