2026年拉丁美洲高等教育领域AI应用调查报告(英译中).pdf

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  • 时间:2026/02/04
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2026年拉丁美洲高等教育领域AI应用调查报告(英译中)。在墨西哥蒙特雷科技学院和未来教育研究所的合作下,数字教育委员会高等教育拉丁美洲人工智能调研2026代表了该地区一项重要的研究工作,该工作基于委员会先前进行的全球研究 ——2024年全球人工智能学生调研和2025年全球人工智能教师调研。本报告汇集了学生和教师对教育中人工智能的看法,考察了与学习和教学相关的态度、人工智能素养、当前使用 情况、偏好、期望和主要关注点。

这次调查收集了超过 30000个回复 —包括 来自学生的22,941 和 7319名教职工 —横跨 29所高等教育机构 在拉丁美洲,使其成为同类中规模最大的区域性调查。该调查揭示了学生 和教职工中AI采用率的加速增长,以及AI素养差距的持续存在。它强调了AI素养对未来准备的关键作用,指出了教育中AI应用的错失机遇,暴露了治理和沟通方面的差距,并反映了人们 对AI对学习可能产生负面影响的持续担忧。这些见解共同为寻求制定以学生和教职工为中心的AI策略的机构提供了宝贵的指导。

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