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学生对AI的看法如何与高中AI训练、计划的大学专业和性别相关？.pdf
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- 2025/08/12
- 121
- ACT研究
学生对AI的看法如何与高中AI训练、计划的大学专业和性别相关？人工智能（AI）及其应用领域工具有关的，例如ChatGPT和微软小冰，持续获得广泛关注。有时，关注点集中在人工智能的悲观观点上，最近的关于高中生、大学生和应届毕业生的调查结果说明了这一点。在该调查中，59%的受访者表示人工智能在未来10年内对社会的影响将比正面影响更负面。此外，62%的受访者表示他们至少有点担心人工智能会夺走他们感兴趣的工作岗位（美国高中学者协会，2024年）。相比之下，早几年在ChatGPT于2022年发布之前进行的一项研究的结果则更乐观，表明大约三分之一的（31%）参与调查的高中生认为人工智能比敌对更友好，大约5...
标签： AI 高中AI训练 大学专业 -
中国教育国际交流协会：2024年度报告（英文版）.pdf
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- 2025/08/06
- 85
- 中国教育国际交流协会
中国教育国际交流协会：2024年度报告（英文版）。
标签： 教育 交流 -
艺恩数据：2025年大学生夏日需求洞察报告.pdf
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- 2025/08/06
- 162
- 艺恩
艺恩数据：2025年大学生夏日需求洞察报告。
标签： 夏日需求 大学生 -
2025高等教育中的人工智能（AI）革命研究报告.pdf
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- 2025/07/02
- 163
- THE WORLD BANK
2025高等教育中的人工智能（AI）革命研究报告.pdf
标签： 高等教育 人工智能 -
2025新质生产力赋能技工院校专业建设指南.pdf
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- 2025/06/26
- 209
- 广东省职业技术教研室
2025新质生产力赋能技工院校专业建设指南。2023年9月7日，习近平总书记在哈尔滨主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会时首次提出了“新质生产力”一词，强调要积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业，积极培育未来产业，加快形成新质生产力，增强发展新动能。2023年12月，中央经济工作会议指出，要以科技创新推动产业创新，特别是以颠覆性技术和前沿技术催生新产业、新模式、新动能，发展新质生产力。2024年，政府工作报告再一次明确要求，大力推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力，并将新质生产力列为2024年十大工作任务之首。这些重要论述是对马克思主义生产力...
标签： 技工院校 专业建设 新质生产力 -
2025年基于算子学习的等离子体数值模拟及应用报告.pdf
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- 2025/06/03
- 65
- 东南大学
2025年基于算子学习的等离子体数值模拟及应用报告。
标签： 算子学习 等离子体数值模拟 -
ACT Education Corp.-高等教育中关键技能发展：学生与教职员工视角.pdf
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- 2025/05/21
- 74
- ACT Education Corp
ACTEducationCorp.-高等教育中关键技能发展：学生与教职员工视角。关键技能被定义为“个体所具备的（a）体现在稳定的思想、情感和行为模式中的能力，（b）可以通过正式和非正式的学习经验来培养，以及（c）在整个个体生命中影响重要的社会经济结果”（经济合作与发展组织[OECD]，2015年，第35页）。关键技能的例子包括坚韧、团队合作、韧性、好奇心和领导力。这五种关键技能是本研究关注的焦点。
标签： 高等教育 学生 教职员工 -
THE-面向2035：展望全球高等教育的未来（英译中）.pdf
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- 2025/12/26
- 134
- THE
全球高等教育规模和财政意义持续扩大，目前有2.64亿学生在大学就读。预计未来十年入学人数和收入都将增长，这得益于人口增长、国家经济发展、人口结构变化以及高级技能需求的增加。这些趋势表明，该部门不仅在增长，而且在结构上也在演变，需要全球机构和政府进行创新性回应。
标签： 高等教育 -
中国教育网络杂志：2025高校数据治理观察与案例.pdf
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- 2025/12/03
- 143
- 中国教育网络杂志
随着教育数字化战略的深入推进，我国教育全面迈入数字化转型时代，推动教育决策由经验驱动转向数字化驱动。高校数字治理是数字技术融合应用于高校治理实践的产物，是推动教育数字化转型和高校治理能力现代化的必由之路。然而，“数据孤岛”、信息碎片化、数据泄露等问题仍制约着高校数字治理的发展。本研究结合高校治理和数字技术的相关理论，从高校数字治理的内涵和特征入手，分析高校数字治理面临的困境，从而探究高校数字治理的实践路径。
标签： 高校 数据治理 -
2025人工智能背景下职业教育的变与不变-洞察技术变革坚守教育初心报告.pdf
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- 2025/06/13
- 126
- 广州番禺职业技术学院
2025人工智能背景下职业教育的变与不变-洞察技术变革坚守教育初心报告。围绕学生不同的学习方式来塑造教学，关注每个个体的学习特征。学生可以自己选择学习路径，独立完成自己的学习旅程。未来教育特别注重挖掘每个学生的独特天资，而且不会在学校教育结束之后就停止，而是延伸到课堂之外，培养学生自主学习和终身学习的能力。（个性化与定制化、终身教育）
标签： 职业教育 教育初心 -
高绩数据-“十四五”期间“双一流”建设成效分析报告.pdf
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- 2025/12/22
- 140
- 高绩数据
报告以“十四五”期间全国“双一流”高校已公开的第二轮“双一流”建设高校整体建设方案为基础，重点汇总“双一流”高校的中长期远景建设目标、2021—2025年整体建设目标、一流学科体系建设目标，全面呈现“双一流”高校的差异性定位及发展蓝图。
标签： 双一流 -
“十四五”高校学科建设总结报告.pdf
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- 2025/12/11
- 139
- 高绩数据
本报告梳理了“十四五”规划期间中国内地高校在学位授权层次、学科点布局上的数量变化；聚焦了学科专业优化调整的战略实践及成效，重点分析了学位授权动态调整和自主审核高校学科优化路径、自设二级交叉学科布局等学科建设举措；描摹了“十四五”期终，各高校学科精度现状；通过“十四五”规划前期和后期各高校在国内国际学科排名上的表现，量化呈现五年来学校学科建设取得的成效。
标签： 高校 学科 -
生成式人工智能高教应用提示词（教学版）.pdf
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- 2025/11/04
- 112
- 北京航空航天大学
生成式人工智能高教应用提示词（教学版）。
标签： 生成式人工智能 高教应用 -
大学生的开学生活题-2025大学生开学行为观察报告.pdf
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- 2025/10/10
- 63
- 天猫校园
大学生的开学生活题-2025大学生开学行为观察报告。大学生对于开学是有前置化的准备动作，尤其是大一新生，迈入新的生活环境，意味着需要从衣食住行的各方面考量和囤货，他们也面临着许多大学生活的第一次选择。
标签： 开学生活 开学行为 大学生 -
Java Web应用开发
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- 2025/09/29
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- 其他
JavaWeb应用开发
标签： Java Web
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