2022年职业教育行业发展现状及未来趋势展望分析 未来职业教育发展空间广阔
- 来源:财信证券
- 发布时间:2022/01/14
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民办职教行业分析:顺势而为,民办职教发展空间广阔.pdf
到2025年有望贡献近80万中职升学增量、超50万职教本科增量。1)中职方面,目前我国职业教育吸引力不足,2020年的职普比约为42%:58%,尚未达五五分流目标;预计中职升学率不超30%,仍有提升空间。在打通职教本科和职普五五分流的政策引导下,未来中职培养周期有望拉长、招生规模有望扩大,预计到2025年中职升学人数增量近80万人。2)高职方面,目前我国职教本科招生占高职教育招生比重不到1%。在“十四五”期间实现高等教育毛入学率60%、职教本科招生不低于高职教育招生10%的政策引导下,未来职教本科招生人数有望逐步增加,预计到2025年招生增量超50万;由于职教本科大学数量有限,预计45万职教本...
1、 职业教育财政投入有待提高
我国职业教育经费的来源可划分为财政性教育经费(政府投入)和非财政性教育经 费(社会和个人投入),前者主要包括公共财政教育经费、各级政府征收用于教育的税费 等,后者主要包括民办学校中举办者投入、社会捐赠、事业收入及其他收入。从经费来 源比重看,财政性教育经费、事业收入和其他收入占据前三位。
财政投入与办学规模仍存在不匹配,高职财政支出比重偏低。2014 年来我国职业教 育的财政投入力度开始有所提升,2020 年职业教育公共财政支出规模 3154.46 亿元,占全国教育公共财政支出比重为 8.68%,较 2014 年提升 0.7pct。但从分配结构上看,我国 职业教育的财政投入占比仍较小,与其办学规模存在不匹配。2020 年我国中职教育公共 财政支出规模 1595 亿元,只占普通高中的 44.71%,但中职在校生人数占普通高中在校 生人数的 66.68%;高职教育公共财政支出规模 1419.52 亿元,仅占普通高等教育的 27.77%, 但高职在校生人数占普通高等教育在校生人数的 54.20%。

图:中国职业教育公共财政支出规模
职教的生均教育经费均低于同层次的普教,职业教育的财政保障有待提高。由于职 业教育和普通教育在基础知识、专业设置上不同,对教育教学设备设施的要求也大不一 样。普通教育更强调通识和基础,理论和学术性较强,办学成本一般较低。职业教育专 业设置主要来自实践中的产业和岗位等,专业设置需要更加贴合实际,对动手实操条件 要求较高。职业本科需要更加贴近先进制造业、高科技产业、现代农业等,因此更加需 要投入更多的实习实训设备。因此,职业教育的办学成本和生均投入一般要高于同层次 普通教育。我们用“教育经费总计/公办在校生”进行粗略估计,2020 年中职教育生均教 育经费约 20311.63 元,仅为普通高中的 76.71%;高职教育生均教育经费约 24269.66 元, 仅占普通高等教育的 43.23%。整体来看,中职和高职的生均教育经费均在稳步上涨;只有 2019 年高职财政投入未跟上扩招计划导致高职生均经费有所降低;但随着《高职扩招 专项工作实施方案》提出的地方政府落实生均拨款制度、奖助学金提标扩面等政策落地 实施,2020 年高职生均教育经费明显提高。
2 、职业教育市场集中度较低
民办高教经费渠道单一,市场集中度较低。国家大力发展民办教育的重要目的就是 尽可能吸收民间资金来弥补国家财政性教育资金的不足。我国大多数民办高校的经费来 源渠道比较单一,按照比重大小依次是学费收入(约 80%-85%)、国家财政性教育经费(约 10%)、举办者投入(2%-2.5%)、社会捐赠(0.5%-1%)和其他收入(3%-5%)。我们统 计了部分上市民办高教集团,以其在校生规模占中国民办高等及中职教育(包括民办本 科、民办专科、民办中职)的比重作为市场集中度的粗略度量。2020 年中教控股占比约 0.97%、希望教育占比 0.79%。CR5 占比约 3.09%,尚未达 5%。可以看出,目前我国的 民办高教整体市场集中度水平还处较低水平,主要还是由于民办高教的重资产特性、经 费来源主要倚重学费收入,本科招生计划又受学额限制,因此内生增长动力不足,行业 格局呈现出小而分散的局面。

图:2020 年中国龙头民办高教市占率估算
3、 未来职业教育市场空间广阔
市场空间广阔,预计到 2030 年民办中职教育规模超 800 亿元、民办高等教育规模超 3000 亿元。
民办中职:我们利用出生人数与中职教育招生规模的关系,估算出中职教育的招生 规模。假设:1)到2025年中职教育招生人数占15年前出生人数的50%(2020年为39.87%), 且此后一直保持下去;2)到 2030 年民办中职教育渗透率达到 20%(2020 年为 14.99%), X 年民办中职教育在校生规模=[(X-1)年中职在校生-(X-3)年民办中职教育招生人数 +X 年民办中职教育招生人数]*民办中职教育渗透率,民办中职教育渗透率=民办中职教 育在校生规模/中职教育在校生规模;3)2021 年民办中职教育每年生均学杂费为 12000 元/年,此后每年保持 5%的涨幅;4)民办中职教育市场规模=民办中职在校生规模*民办 中职教育每年生均学杂费。由此,我们估算出,到 2030 年,民办中职教育市场规模可达 875.80 亿元,较 2020 年增长 208.04%,年均复合增速为 11.91%。
民办高教:整体思路与上相同,我们利用出生人数与高等教育招生规模的关系,估 算出高等教育的招生规模。假设:1)到 2030 年高等教育招生人数占 18 年前出生人数的 70%(2020年为58.74%);2)到2030年民办高等教育渗透率达到30%(2020年为24.09%)、 民办专科渗透率达到 28%(2020 年为 22.14%),X 年民办高等教育在校生规模=[(X-1) 年高等教育在校生-(X-4)年民办高等教育招生人数+X 年民办高等教育招生人数]*民办 高等教育渗透率,民办高等教育渗透率=民办高等教育在校生规模/高等教育在校生规模; 3)2021 年民办高等教育每年生均学杂费为 18000 元/年,此后每年保持 5%的涨幅;4) 民办高等教育市场规模=民办高等教育在校生规模*民办高等教育每年生均学杂费。由此, 我们估算出,到2030年,民办高等教育市场规模可达3561.54亿元,较2020年增长163.20%, 年均复合增速为 10.16%。其中,民办专科市场规模为 1487.10 亿元,年均复合增速为 12.44%;民办本科市场规模为 2074.44 亿元,年均复合增速为 8.80%。
(本文仅供参考,不代表我们的任何投资建议。如需使用相关信息,请参阅报告原文。)
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