美国公立学校系统中种族不平等的学校边界.pdf
- 上传者：潘*
- 时间：2021/09/26
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基于种族或族裔的隔离是美国公共教育中最持久和最普遍的不平等现象之一。学校隔离由居住区分类和家庭偏好以及当地政策选择（如划定入学边界）决定。本报告探讨了个人入学边界线在城市种族和族裔隔离永久化中的作用
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