DOE讲师教材.pptx
- 上传者：v****
- 时间：2024/01/22
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DOE讲师教材。尝试方法：依据数据每次实验结果加入自己的专业判断，以决定下一次实验的参数组合。此方法需要很强的专业知识。 单因子实验方法：一次只改变一个输入因子，以寻求该因子的最佳设定值。此方法不适合两个因子同时影响输出特性值的情况。 多因子（多元配置）实验方法：所有因子排列组合，对每一种可能都进行实验，以找到最佳组合。此法只在因子数少时才使用。。 正交实验方法：通过由各因子在实验中出现相同次数，以平衡各因子的影响大小。可同时解决以上两个缺点。本课件是针对全行业所编写的，旨在为全行业提供关于DOE讲师教材方向更为专业的指导和建议。
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